Najbolje škole : Kako istraživanje razvoja čovjeka može usmjeravati pedagošku praksu

Ova knjiga donosi niz primjera predškolskih ustanova, osnovnih i srednjih škola koje se mogu nazvati najboljim školama. Te su škole najbolje zbog pedagoških pristupa koje odgajatelji, učitelji i profesori primjenjuju u svom radu. Autor u knjizi uspoređuje prednosti i nedostatke dvaju – u savremenoj pedagoškoj praksi – prevladavajućih pristupa i to “diskursa akademskih postignuća” i “diskursa razvoja čovjeka”.

40,00 KM

Thomas Armstrong autor je više knjiga iz područja odgoja i obrazovanja namijenjenih unapređivanju rada odgajatelja, učitelja i profesora. Ova knjiga je namijenjena odgajateljima, učiteljima i profesorima koji svoj odgojno-obrazovni i nastavni rad u vrtićima, osnovnim i srednjim školama žele inovirati uvidima u bogata iskustva rada najboljih škola.

Brand

Educa

Težina 350 g
Dimenzije 22 × 14 cm
Autor

Uvez

meki

ISBN

978-953-6101-76-4

Scroll to Top