Emocionalna pedagogija : osjećati kako bi se učilo
| U knjizi se zagovara nov pristup procesima nastave i učenja. Autori polaze od pretpostavke da postoji izravna povezanost između učenikove mogućnosti učenja i njegova emocionalnog stanja. Pravo učenje je proces koji uz “kognitivni” uključuje i “emocionalni” mozak. Autori naglašavaju: “ljudska bića su osjetljiva, trebaju osjećati, kako bi mogli učiti.” |
46,00 KM
Nema na zalihi
| Težina | 530 g |
|---|---|
| Dimenzije | 25 × 20 cm |
| Autor | |
| Uvez | meki |
| ISBN | 978-953-6101-79-5 |
